Clases expositivas- La teoría expresada desde otros lenguajes.

Cátedra: Perspectiva Pedagógica Didáctica
Alumnos: I Año - Turno Vespertino
Prof. Lic. Ana M. Sánchez

Teniendo en cuenta que el Instituto forma futuros docentes en Artes Visuales, se busca potenciar habilidades y destrezas para la transmisión de conocimientos (transposición didáctica).
Propósitos:
*Mejorar la oralidad
*Potenciar el lenguaje corporal y gestual.
*Que aquellos alumnos que se encuentran más inhibidos, logren mayor dinamismo y deshinibirse, con esta modalidad.
*Propiciar un aprendizaje significativo de la teoría.
*Favorecer la articulación del binomio: teoría/práctica.
*Promover la transmisión de conocimientos desde cualquier otro lenguaje, además del oral (lenguajes artísticos: teatro-plástica visual-música- títeres,NTICS, etc.)
*Facilitar que esta transmisión de conocimiento pueda ser aplicada en sus futuras prácticas docentes.

Saliendo de la línea tradicional de las clases espositivas (relatos-redes conceptuales-afiches-etc.) se propone dar las mismas: utilizando otros lenguajes, incluída las NTICS, a modo de ir incorporando otras modalidades en las futuras estrategias de enseñanza.

Iremos subiendo algunos registros de estas clases, a medida se vayan editando los videos.
El intercambio docente nos enriquece e inspira a todos, sobre todo, en la búsqueda de alternativas innovadoras en la formación docente; ya que los alumnos serán educadores de niños y jóvenes del Siglo XXI. Es nuestra intención propiciar las herramientas necesarias para implementarlas luego en ámbitos educativos.